Детский сад №94 «Аистёнок»

Яркое солнце в безоблачной сини, Бухты и скалы, сады и поля… Это мой Крым! Это наша Россия! Это любимая наша земля! Ю.Поляков 9 лет назад состоялось историческое воссоединение Крыма с Россией. С целью воспитания  у детей патриотических чувств,  уважения к истории своей страны, развития интереса  к историческим событиям, произошедшим в Крыму, в нашем детском саду  прошли тематические мероприятия, посвященные  Дню воссоединения Крыма с Россией. Во всех возрастных группах воспитатели провели беседы с детьми об этом празднике, разучивали стихотворений о Крыме, организовывали выставку детского и родительского творчества  «Крым – жемчужина России», а в старшей группе «Пчёлки» и подготовительной группе «Дружные ребята» прошел патриотический КВН «Прекрасный остров – чудесный Крым»! Фрагмент патриотического КВН «Прекрасный остров – чудесный Крым» ​​​​​​​  ​​​​​​​

​​​​​​​

Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У неё самое верное и чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы тебе не было лет – 5 или 50 тебе всегда нужна будет мама, её нежный взгляд. 8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты.Легко, весело, нежно отметили мы это событие  в детском саду. Все ребята, от яселек до подготовительных групп, тщательно готовились к выступлению. Программы праздников были самыми разнообразными, но главная мысль, что мама – самый близкий человек на земле, красной нитью проходила сквозь все утренники ​​​​​​​ ​​​​​​​

От души вас поздравляем, И сердечно приглашаем: Все заботы бросьте, Приходите в гости, Прямо к нашему крыльцу, К нам на Масленицу… Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё лучше поучаствовать в этом совсем другое дело. В нашем детском саду  празднование Масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. В этот день дети вместе со взрослыми играют в народные игры, водят хороводы, поют закличные песни, соревнуются в быстроте и ловкости в эстафетах. Шумное веселье помогает быстрее прогнать Зимушку и радостно встретить долгожданную Красавицу Весну. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

День Защитника Отечества или 23 февраля в детском саду. Праздник всех солдатов наших — Вот что значит этот день!  День защитников отважных  Да и просто всех парней!  Ведь любой из них мечтает  Защитить детей, семью,  Покорить хоть что-то в мире И найти свою судьбу. Под таким девизом в нашем детском саду 22 февраля прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества.   Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество.  В этот замечательный день все педагоги рассказывают детям, что такое смелость и отвага, боевая выучка и выручка, дают различные знания об армии и флоте, рассказывают кто такие летчики, танкисты, моряки и пограничники. Мальчики с удовольствием меряют ее на себя и сразу ощущают какую-то внутреннюю силу и ответственность. Ребята становятся серьезней, пытаются ровно и красиво маршировать, а также прикладывают руку к голове – отдают честь по всем воинским требованиям. И это их внутреннее состояние, пожалуй, самый главный показатель того, что у ребят формируется правильное отношение к той большой ответственности, которая их ждет во взрослой жизни. Ведь защита своего Отечества – важнейшая почетная обязанность каждого гражданина своей страны и наши дети к этому уже начинают готовиться. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.   ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​  ​​​​​​​

#ЕдинаяРоссия#ТеплоДляГероев С 10 января стартовала Всероссийская акция «Тепло для Героя» в поддержку участников Вооруженных сил Российской Федерации. Тысячи наших защитников в тяжелейших условиях отстаивают честь страны. Именно сейчас важно объединиться и совершать добрые дела.  Не остались в стороне воспитанники и родители нашего детского сада. Дети подготовительной группы «Дружные ребята» приняли участие в акции и собрали теплые вещи для военнослужащих. Теплая одежда, поздравительные открытки с рисунками и словами благодарности переданы в местное отделение партии "Единая Россия".  Все собранные подарки будут отправлены военнослужащим ко Дню защитника Отечества! ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

15 февраля воспитатель подготовительной группы «Дружные ребята» Германенко Наталия Анатольевна провела Урок нравственности в рамках Республиканского конкурса педагогического мастерства «Мастерская добра» Тема занятия «Защитники России» Задачи: Сформировать у детей представление об армии, о родах войск, о защитниках Отечества, закрепить знания о героизме российского народа во время ВОВ. продолжать развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов, обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, и к её защитникам. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  

26 января в нашем  детском саду в рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет на тему «Детский сад и семья: аспекты взаимодействия». Цель: Повысить уровень профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников. Педагоги отметили актуальность данной проблемы, обсудили задачи работы педагогов с семьей. Основная часть  педагогического совета прошла в форме деловой игры. Педагоги решали инсценировали и обсуждали педагогические ситуации и пути их решений,  соревновались в теоретических и практических знаниях данного вопроса. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  

Памятка для родителей «Правила перевозки детей в автомобиле» Как правильно перевозить детей в автомобиле Несовершеннолетние пассажиры могут ехать исключительно в салоне легковой машины или же в кабине грузовика. В кузове или в прицепе транспортировать малолетних нельзя. Перевозить детей на руках категорически запрещено, поскольку вес ребенка в момент столкновения увеличивается во много раз и удержать юного пассажира практически невозможно. В связи с этим для безопасности ребенка придуманы специальные автокресла и подобные удерживающие устройства.   Грудные дети до года В первые месяцы жизни ребенка для транспортировки детей используют автолюльку с маркировкой 0. Ребенок лежит в ней полностью горизонтально и удерживается спецремнями. Само устройство ставится боком - перпендикулярно ходу движения - на заднем сиденье. Перевозить ребенка можно и на переднем сидении, но при этом он должен лежать спиной по ходу движения. Дети от 1 до 7 лет Пассажир младше 7 лет обязательно должен ехать в машине в детском автокресле или детском удерживающем устройстве другого типа, соответствующем его росту и весу, как на переднем сиденье автомобиля, так и на заднем. До года малыш должен располагаться спиной по ходу движения, старше года – лицом. Дети от 7 до 11 лет Детей от 7 до 12 лет на заднем сиденье машины разрешается перевозить не только в детских автокреслах лицом по ходу движения, но и с использованием штатного ремня безопасности (при росте ребенка выше полутора метров). На переднем сиденье авто несовершеннолетний должен обязательно размещаться в спецустройстве. При этом, если ребенок, которому не исполнилось 12 лет, ростом выше 150 сантиметров и весом больше 36 килограмм, пристегнут на заднем сиденье стандартными ремнями безопасности, это не нарушает норм, предписанных ПДД. Дети от 12 лет С 12 лет детское кресло ребенку не требуется. Однако если школьник ниже полутора метров, то использовать удерживающее приспособление нужно, пока юный пассажир не вырастет. Также стоит обращать внимание на вес. Ребенка можно пристегивать ремнем, если он весит более 36 килограмм. 12-летний ребенок, при соответствующем росте, может ездить на переднем сиденье без удерживающих устройств, пристегнувшись лишь ремнями безопасностями для взрослых. Ответственность и штрафы Штраф за перевозку детей без автокресла Штраф за отсутствие детского кресла зависит от того, кто совершил нарушение. Согласно статье 12.23 КоАП РФ "Нарушение правил перевозки людей", физическое лицо (например, родитель, родственник) должно заплатить 3 тысячи рублей, должностное (например, воспитатель, учитель, таксист) - 25 тысяч рублей, юридическое (например, школа, таксомоторная компания) - 100 тысяч рублей. Штраф за неправильную перевозку детей Аналогичные штрафные санкции – от 3 тысяч до 100 тысяч рублей могут наложить, если: - автокресло явно не подходит ребенку по телосложению; - в автокресле находится более одного ребенка; - автокресло не зафиксировано в соответствии с инструкцией по эксплуатации. Штраф за оставление в автомобиле Согласно пункту 12.8 ПДД РФ, водителю запрещается оставлять в автомобиле на время его стоянки ребенка в возрасте младше 7 лет без присмотра совершеннолетнего человека.   Запрет относится только к стоянке машины. Во время остановки (на время, не превышающее 5 минут) можно оставить ребенка и без присмотра. Штраф за оставление ребенка в авто без взрослых может быть наложен по части 1 или части 5 статьи 12.19 КоАП РФ: в Москве или Санкт-Петербурге на сумму 2 500 рублей, в остальных регионах - предупреждение или на сумму 500 рублей. Штраф за пьяное вождение с ребенком Согласно статье 12.8 КоАП РФ, за езду в пьяном виде водителям грозит штраф в размере 30 тысяч рублей с лишением прав на 1,5-2 года. Отдельного наказания для тех, кто нетрезвым перевозит детей, пока не предусмотрено. Детские кресла и ремни безопасности Выбор автокресла по возрасту Специальные системы для передвижения юных пассажиров видоизменяются в зависимости от возраста ребенка и веса ребенка. Ранее все устройства для перевозки детей должны были соответствовать нормам ГОСТ Р 41. 44- 2005. Однако в 2020 году документ отменили. Теперь они должны соответствовать Европейскому стандарту ЕСЕ 44.   Поскольку дети быстро растут, существуют автокресла, которые можно подстраивать под разные возрасты. Такие сиденья удобны, когда ребенок из кресла одной группы уже вырос, а для другого еще мал. Как правило, покупка универсального сиденья обходится дешевле автокресел разных групп, но в безопасности им уступает. Расположение кресла В возрасте до 6 месяцев малыша в специальном автокресле следуют размещать на сиденье боком, до года – спиной, после года – лицом. Если автокресло с малышом стоит на переднем сиденье, то рекомендуется отключить подушку безопасности, которая в случае ДТП только навредит ребенку. Устанавливать в автомобиле детские удерживающие устройства и размещать в них детей нужно в соответствии с руководством по эксплуатации таких систем. Они могут крепиться как с помощью ремней безопасности, так и удерживающей системы ISOFIX. Ремень безопасности на переднем и заднем сидениях Ремнем безопасности без спецкресла можно пользоваться, когда ребенок достиг 12 лет и роста 1,5 метра. При этом школьник может сидеть как на переднем сиденье, так и на заднем. Перевозка детей в общественном транспорте В такси Для перевозки детей в автомобиле такси, как и в любой машине, должно быть автокресло, установленное по всем правилам. Кресло по возрасту должен указывать пассажир при заказе такси, а диспетчер и водитель в соответствии с запросом должен предоставлять услугу. За перевозку ребенка без автокресла или с нарушениями при его наличии должностное лицо – то есть таксист – должен будет заплатить 25 тысяч рублей. Когда машина с автокреслом прибывает по заказу, сопровождающему ребенка взрослому стоит проверить, как установлено устройство. Оно не должно скользить по сиденью и шататься. Если такие нарушения имеются, водитель должен их устранить. Если тот отказывается – лучше отказаться от такой поездки, чтобы не подвергать ребенка возможной опасности. В автобусе Согласно пункту 5.1 ПДД РФ, ребенок является пассажиром общественного транспорта, а потому при движении должен быть пристегнут ремнем безопасности на месте для сидения, если он предусмотрен конструкцией. При этом, на основании Технического регламента таможенного союза "О безопасности колесных транспортных средств", ремнями оборудуются те автобусы, в которых предусмотрена только перевозка пассажиров сидя. Выходит, что если в автобусе есть ремни, то ими должны быть пристегнуты все пассажиры, в том числе и дети. Что касается автокресел в общественном транспорте, то начиная с 12 июля 2017 года из ПДД РФ исключено требование об использовании детских удерживающих устройств в автобусах. Подобные устройства обязательны только в легковых авто и грузовиках. Из этого следует, что такая перевозка детей, зафиксированных при помощи штатных ремней безопасности, в автобусе не считается нарушением, а перевозчик не обязан предоставлять детские кресла.

Каждый год 20 января в Крыму празднуют День Республики. В 2023 году этот праздник отмечается уже в 14-й раз – он был учрежден в 2009 году и подтвержден в 2014-м.  Традиционно, мы – крымчане, как дети, так и взрослые с праздником поздравляем друг друга. В преддверие этого праздника в нашем детском саду прошли беседы с воспитанниками, разнообразные игры посвященные Дню Республики, рассматривали открытки и иллюстрации «Республики Крым», читали стихи, рассказы, рисовали, просматривали познавательные презентации, направленные на обогащение знаний  по данной теме. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

С целью повышения культуры поведения воспитанников на дороге, снижению уровня детского дорожно-транспортного травматизма, повышения уровня ответственности родителей за формирование у детей навыка безопасного поведения на дороге в МБДОУ № 94 «Аистенок»  был создан родительский дорожный патруль. 19 января 2023 г. в рамках рейда «Внимание дети» в утренние часы представители родительского патруля совместно с сотрудником ГИБДД   проконтролировали, как воспитанники и их родители соблюдают Правила дорожного движения. Организаторы рейда проверили у детей наличие световозвращающих элементов на одежде, столь необходимые в период осенне-зимнего периода. Родительский дорожный патруль на прилегающей территории ДОУ осуществлял контроль по соблюдению требований перевозки несовершеннолетних пассажиров в салоне автомобиля, проводил профилактические беседы с родителями и их детьми о неукоснительном соблюдении ими ПДД, использовании детских удерживающих устройств, световозвращающих элементов. Подобные рейды Родительский патруль планирует проводить регулярно.   Решение проблемы обеспечения безопасности дорожного движения  в настоящее время отнесено к приоритетным задачам. Проблема детского травматизма становится все острее. В нашем детском саду, начиная с дошкольного возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения. Прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи. Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Самый лучший пример для ребенка – это мы взрослые!  Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге. Берегите ребёнка! Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить его от несчастных случаев на дороге!     ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

Зима — одно из самых чудесных времен года, которое так любят и взрослые, и малыши. Прогулки на свежем воздухе и игры в зимний период всегда приносят огромную радость. Подвижное времяпрепровождение улучшает кровообращение, стимулирует иммунную систему и оказывает закаливающее действие. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.   Одежда для зимней прогулки Собираясь на прогулку необходимо помнить главное: одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь, как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно собирающим снег, ботинкам лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить штанины, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными – меньше будет скользить по снегу и льду. Чтобы застраховаться от потери варежек или перчаток, пришейте к ним резинку.   Опасности, подстерегающие нас зимой: это сосульки, гололед, мороз, тонкий лед Правила поведения в зимний период.pdf

Рождество – великий праздник, Рождество – благая весть. За людей рожден заступник     И Спаситель всех нас есть! С этой радостью спешим мы От души поздравить вас – Мира, счастья и покоя Каждый день и каждый час. Наступил прекрасный, наполненный волшебством и чудесный праздник Рождество! В нашем детском саду прошли развлечения "Рождество Христово". Рождество Христово - один из самых загадочных и любимых в народе праздников - ассоциируется с детством и семьей.  Наши маленькие артисты с большой ответственностью отнеслись к своим ролям и концертным выступлениям. Особая атмосфера светлой чистоты и искренности детских сердец царила в зале.  ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Причины детского дорожно-транспортного травматизма» Переход дороги в неположенном месте, перед близко идущим транспортом. Игры на проезжей части и возле нее. Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги. Невнимание к сигналам светофора. Переход проезжей части на красный или желтый сигнал светофора. Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий. Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта. Обход транспорта спереди или сзади Незнание правил перехода перекрестка. Хождение по проезжей части при наличии тротуара. Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта. Движение по загородной дороге по направлению движения транспорта. ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ЧТО МОГУ СДЕЛАТЬ Я, КАК РОДИТЕЛЬ?   1.    Быть примером для своего ребенка в поведении на дороге и как пешеход, и как водитель! 2.    Пристегиваться ремнем безопасности в автомобиле ВСЕГДА! 3.    Использовать автокресло, автолюльку или ремень безопасности (по возрасту) для своего ребенка ВСЕГДА! 4.    Купить и прикрепить себе и ребенку фликеры (светоотражатели) на одежду. Актуально в темное время суток и зимой! 5.    Изучать и использовать новую информацию о безопасности детей на дороге. 6.    Учить своего ребенка тому, что именно от поведения на дороге зависит ЕГО ЖИЗНЬ и ЖИЗНЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ – участников дорожного движения! ЗАПОМНИТЕ И ОБЪЯСНИТЕ ДЕТЯМ! ПРИ ПЕРЕХОДЕ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ: 1.    Переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по линии тротуара, иначе ребенок привыкнет переходить дорогу где придется. 2.    Идите только на зеленый свет светофора: ребенок должен привыкнуть, что на красный и желтый сигналы дорогу не переходят, даже если нет транспорта. 3.    Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры: ребенок должен усвоить, что при переходе дороги разговоры излишни. 4.    Не спешите и не бегите, переходите дорогу размеренным шагом. 5.    Не переходите дорогу наискосок, объясняйте и показывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы. Это делается для лучшего наблюдения за автотранспортом. 6.    Не выходите на проезжую часть из-за транспортного средства или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, приучайте ребенка делать также 7.    Не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг. Объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома. 8.    При переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта. ГОТОВЯСЬ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ: 1.    Остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть. 2.    Привлекайте ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге. 3.    Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска транспортных средств. 4.    Учите ребенка различать транспортные средства. 5.    Не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать на вас. 6.    Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателя поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста. 7.    Объясняйте и показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перекрестка, как оно движется по инерции, чтобы ребенок понял, что автомобиль не может остановиться сразу. ПРИ ДВИЖЕНИИ ПО ТРОТУАРУ: 1.    Придерживайтесь правой стороны тротуара. 2.    Не ведите ребенка по краю тротуара, взрослый должен находиться со стороны проезжей части. 3.    Маленький ребенок должен идти рядом со взрослым, крепко держась за руку. 4.    Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора или с территории предприятия. 5.    Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки с детьми везите только по тротуару. 6.    При движении группы ребят учите их идти в паре, выполняя все указания взрослых, сопровождающих детей. УЧИТЕ ДЕТЕЙ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!!! Памятка для родителей по ПДД в зимний период  Уважаемые родители!  Напоминаем Вам, что в зимний период резко возрастает вероятность дорожно-транспортных происшествий.  Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие – близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот.  Поэтому в сумерках и темноте будьте особенно внимательны. Переходите только по подземным, надземным или регулируемым переходам. А в случае их отсутствия – при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля.  Во избежание несчастных случаев на дороге с Вами и Вашими детьми, напоминаем :  Систематическое повторение с ребёнком основных Правил Дорожного Движения.  Усиление контроля за поведением детей на улице.  При использовании личного автотранспорта пристёгиваться ремнями безопасности, использовать ремни безопасности, детские удерживающие устройства при перевозке детей.  Личным примером учить детей соблюдать Правила Дорожного Движения и осторожность на улице.  Помните:  Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт:  • сугробы на обочине;  • сужение дороги из-за неубранного снега;  • стоящая заснеженная машина.  Значит, нужно быть крайне внимательным, вначале обязательно остановиться и, только убедившись в том, что поблизости нет транспорта, переходить проезжую часть.  Всегда помните, что знание и соблюдение Правил дорожного движения — гарантия безопасности Вашей жизни и жизни Вашего ребенка!  РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию светоотражающих элементов в целях обеспечения дорожной безопасности детей Статистика дорожно-транспортных происшествий в РФ из года в год неутешительно фиксирует: на дорогах страны гибнет от 30 до 35 тысяч чел. и 270-280 тыс. человек получают ранения разной степени тяжести (www.mvdinform.ru). Значительная часть пострадавших — пешеходы. Больше половины ДТП приходится на темное время суток или в условиях плохой видимости, когда водитель замечает пешехода в самый последний момент и не успевает что-либо предпринять. Туман и дождь, фонари и световая реклама, тень от деревьев и кустов делают пешехода и велосипедиста менее заметными даже на освещенной дороге или улице. Грязное лобовое стекло и грязные фары ухудшают обзор водителя. Ситуация осложняется тем, что пешеход, видя огни приближающегося автомобиля, думает, что и он замечен водителем. Особенно беспечны дети и подростки, рискованно переходящие улицу. А между тем, эксперименты Госавтоинспекции показали, что в темноте из салона автомобиля человек в темной одежде при ближнем свете фар различим лишь на расстоянии 25-30 м. При скорости 60 км/ч автомобиль проезжает за одну секунду около 17м. Водителю остается 1-1.5 сек. на реакцию! Считается, что человек на дороге должен быть виден на расстоянии не менее 200 м. Эта величина определяется многими факторами: скорость реакции водителя, индивидуальные особенности восприятия, технические параметры автомобиля, влияющие на длину тормозного пути, и пр. Чтобы снизить аварийность до уровня развитых европейских стран, России понадобится не одно десятилетие и миллиардные затраты: на инженерное обустройство улиц и дорог (освещение, пешеходные ограждения и т. д.), на создание системы экстренной помощи пострадавшим в ДТП, на пропаганду правильного поведения на дороге. Однако сделать первый, но эффективный шаг можно уже сейчас – использовать пешеходами (велосипедистами) в темное время суток светоотражающие элементы. Светоотражающие элементы изготавливаются из материала, который ярко светится в темное время суток в свете фар автомобилей и предназначены для повышения видимости пешеходов (велосипедистов). Применение пешеходами таких изделий, более чем в 6.5 раз снижает риск наезда на них транспортного средства. Водитель видит человека со светоотражательными элементами на одежде со значительно большего расстояния. При движении без светоотражающих элементов человек виден в ближнем свете автомобиля на расстоянии 25-30 метров, в дальнем свете – на расстоянии 100м. Наличие светоотражающих элементов при движении с ближним светом увеличивает расстояние до 130-140 метров, с дальним светом — до 300 метров. Светоотражающие элементы могут быть как самостоятельные изделия – фликеры, которые крепятся на одежде, так и деталью специальных жилетов, снабженных светоотражающими полосками. Для детей жилеты являются наиболее эффективным средством защиты, так как неправильно закрепленный или случайно прикрытый фликер (складкой одежды, сумкой или другим предметом) не будет отражать свет фар автомобиля. Яркий цвет жилета позволяет ребенку быть более заметным и днем, в условиях плохой видимости (туман, дождь, запыленность и др.) Требования к светоотражателям и элементам одежды, отражающим свет, прописаны в директиве о средствах личной защиты, разработанной Евросоюзом. Качественный светоотражатель должен иметь достаточную отражающую поверхность: согласно CE-стандарту EN 13356, минимальное значение светоотражения составляет 400 C.I.L. (коэффициент силы света). Большинство светоотражающих элементов, включая жилеты, имеющиеся в продаже в сети гипермаркетов не соответствуют требованиям стандарта. Пользуясь таким изделием пешеход (велосипедист) при переходе проезжей части в темное время суток, уверенный в своей защищенности, может быть незаметен для водителя. Приобретать фликеры и жилеты со светоотражающими полосками необходимо у проверенных поставщиков. Для повышения безопасности детей в дорожных условиях, рекомендуется: — дошкольным образовательным учреждениям иметь не менее 2-ух комплектов (по 25 шт. в каждом комплекте) светоотражающих жилетов для выхода с детьми за территорию детского сада; — школам с количеством детей до 400 человек – не менее 2-ух комплектов; с количеством детей от 400 до 800 человек – не менее 4-х комплектов; с количеством детей более 800 человек – не менее 6-ти комплектов. Использовать жилеты при проведении городских экскурсий, выходов в город для участия в различных мероприятиях, выездов на природу, в других необходимых случаях; — спортшколам для всех воспитанников, тренирующихся на территории города (бег, велосипедный спорт, спортивная ходьба и др.); — при проведении массовых мероприятий: соревнований по велоспорту, бегу, и другим видам спорта, когда соревнования проходят на открытых городских площадках, вдоль автотрасс не допускать участия детей без экипировки жилетами. — при выходе за территорию образовательного учреждения (детского сада) преподаватель и замыкающий колонну взрослый должны быть одеты в светоотражающие жилеты или накидки. Все дети должны быть одеты в светоотражающие жилеты. ПОМНИТЕ: отражатель делает детей более заметными на дороге, а значит, и более защищенными! Изучай, читай, путешествуй! Носи светоотражающие элементы и будь виден водителю! В соответствие с требованиями Правил дорожного движения Российской Федерации (Изменения от 14.11.2014 г.) пешеходы при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости вне границ населенного пункта обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.   Памятка детям.pdf Светоотражающие элементы.pdf ​​​​​​​ Профилактика гибели детей на водных объектах в зимний период.pdf ​​​​​​​

Вот и наступили самые красивые, сказочные и весёлые новогодние праздники, которые принесла с собой красавица-зима! Для  ребят и их родителей с 27 по 29 декабря 2022 года прошли новогодние утренники. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали детей на новогодних утренниках. Они окунули всех нас в сказку. Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочки. Дети вместе с ними пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Море радости и эмоций вызвали подарки от детского сада, которые вручили ребятам Дед Мороз и Снегурочка!    ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

    Зима - прекрасное время года! Глядя на ее морозную белоснежную красоту, хочется творить!     Ежегодно в декабре в нашем детском саду проходит выставка новогодних поделок. В этом году выставка прошла под названием "Сундучок новогодних сказок", и на ней можно было увидеть необыкновенные творения!     Поделки, которые готовятся к Новому году, для детей, любителей мастерить, особенно интересны. А когда рядом с ребенком работают его близкие, тогда процесс творческий превращается в увлекательное действо.     В результате и получились такие сказочные работы, приближающие нас к Новому году. Все они стали украшением новогоднего интерьера детского сада. Выражаем благодарность всем участникам новогодней выставки!  ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​   

19 декабря  для детей было организовано замечательное развлечение. Дети узнали историю о Николае  и о чудесах, которые он делает, и каждый загадал свое «заветное» желание с верой в чудо!  ​​​​​​​   С Днем святого Николая От души я поздравляю! Пожелать хочу добра, Мира, счастья и тепла! Николай пусть принесет Много радостных хлопот! Пусть здоровье не подводит, А удача рядом ходит!

Роспотребнадзор напоминает, что оптимальное время для проведения вакцинации против гриппа период с сентября по ноябрь. Какие цели вакцинации против гриппа? Главная цель вакцинации против гриппа — защитить людей от массового и неконтролируемого распространения инфекции, от эпидемии гриппа. Важно понимать, что, вакцинируя население, врачи спасают жизни тем, кто рискует умереть от осложнений. В группы риска входят маленькие дети, у которых иммунитет находится в процессе формирования, пожилые люди, также те, кто страдает хроническими заболеваниями, и особенно люди с иммунодефицитными состояниями. Грипп часто протекает достаточно тяжело, особенно в группах риска, и нередко сопровождается различными осложнениями. Вирус гриппа распространяется очень быстро. Если большинство людей привито, у меньшинства тех, кто не привит по тем или иным причинам, шансы заразиться минимальны. И именно для этого создается коллективный иммунитет. Вакцинированное население не дает распространяться вирусу. Что входит в состав вакцины против гриппа? Вакцина против гриппа защищает от штаммов вирусов гриппа, которые, по прогнозам эпидемиологов, будут наиболее распространены в предстоящем сезоне. Традиционные вакцины против гриппа («трехвалентные» вакцины) предназначены для защиты от трех вирусов гриппа: · вируса гриппа A (H1N1), · вируса гриппа A (H3N2), · и вируса гриппа B Существуют также вакцины, предназначенные для защиты от четырех вирусов гриппа («четырехвалентные» вакцины). Они защищают от тех же вирусов, что и трехвалентная вакцина, но дополнительно содержат антигены еще одного вероятного штамма вируса гриппа B. В сезоне 2022-2023 годов ВОЗ рекомендует включать в состав трехвалентной вакцины следующие штаммы вирусов гриппа: А/Н3N2 - А/ Darwin/9/2021 и В линии Victoria В/Austria/1359417/2021, антиген вируса А(Н1N1) pdm09 - А/victoria/2570/2019 остался неизменным, так как с 2009 г. штаммы, подобные пандемическому вирусу 2009 года А(Н1N1) pdm09, продолжают активно циркулировать среди населения. В связи с тем, что в отдельные эпидемические сезоны вирусы гриппа В линии Yamagata начали составлять около половины циркулирующих штаммов вирусов гриппа В, были разработаны четырёхвалентные вакцины, в состав которых стали входить, помимо антигенов вирусов гриппа типа А подтипов А/H1N1 и А/H3N2, вирусы гриппа типа В обеих линий - Victoria или Yamagata. Например, в состав четырёхвалентной вакцины в этом сезоне вошел дополнительно антиген штамма B/Phuket/3073/2013 (линия B/Yamagata)-подобный вирус. Считается, что такая вакцина надежней защищает от гриппа. Но в этом эпидсезоне прогнозируется доминирование линии Victoria, так что трехвалентные вакцины будут так же эффективны. Зачем делать прививку каждый год? Ежегодное проведение прививок объясняется постоянной изменчивостью (мутацией) вирусов гриппа. В связи с этим состав вакцин обновляется по мере необходимости на основании сведений о циркулирующих в Южном полушарии штаммов и прогнозов по их распространению, чтобы иммунитет соответствовал изменяющимся вирусам гриппа. Три года назад мне сделали вакцину против гриппа, а в прошлом году я серьезно заболел и мне был поставлен диагноз грипп. О чем это говорит? Этот факт подтверждает необходимость проведения вакцинации против гриппа ежегодно. Во-первых, штаммы вирусов меняются очень быстро. Во-вторых – иммунный ответ организма на вакцинацию ослабевает с течением времени. В вашем случае вакцинация трехлетней давности никакой защиты для организма не обеспечивает. Можно ли заболеть гриппом от вакцины? Заболеть гриппом от вакцины невозможно. Некоторые привитые плохо себя чувствуют некоторое время после вакцинации. Такая реакция встречается не часто, она представляет собой ожидаемый вариант реакции организма на вакцину. Может беспокоить слабость, ломота в мышцах, подъем температуры, боль в месте инъекции. В большинстве случаев эти симптомы отмечаются в течение не более 3 дней после введения препарата, проходят самостоятельно без приёма каких-либо препаратов. Такая реакция может сигнализировать о том, что организм вступил в борьбу с введенными вирусными частицами и в данный момент происходит выработка антител. Таким образом, иммунная система готовит защиту организма от вирусов гриппа. ВАЖНО! Даже если вы оказались среди тех, кто прекрасно себя чувствует после введения вакцины, это не означает, что ваша иммунная система не реагирует или вакцина против гриппа не работает. Если я сделаю прививку против гриппа, заболею ли я гриппом? Даже если вы заболеете гриппом, будучи привитым против гриппа – вы скорее всего перенесете заболевание в легкой форме, без осложнений и быстро выздоровеете, с этой целью и проводится вакцинация. Вакцина практически исключает тяжелое течение гриппа и летальные исходы. Вакцины против гриппа безопасны. Защитите от гриппа себя и своих близких и будьте здоровы! 7 вопросов о гриппе 12.09.2022 г. Роспотребнадзор напоминает, что в начале сентября открылась кампания по вакцинации против гриппа. Период с сентября по ноябрь самое подходящее время для вакцинации от гриппа, так как прививаться нужно за 3-4 недели до начала подъема заболеваемости, чтобы успел сформироваться необходимый иммунитет.  1. Нужно ли делать прививку от гриппа, если в прошлом году гриппа не было? В сезон 2021-2022 циркуляция гриппа в России была значительно выше по сравнению с сезоном 2020-2021 и ее масштаб приблизился к уровню, наблюдаемому до пандемии COVID-19. В циркуляции наблюдалось абсолютное доминирование гриппа A(H3N2) и спорадическое выявление вирусов гриппа типа В и субтипа А(H1N1)pdm09. В этом году ситуация может оказаться серьезнее, так как ожидается, что придет новый вирус гриппа подтипа А/Н3N2 - А/ Darwin/9/2021 и вирус типа В линии Victoria В/Austria/1359417/2021. Кроме того, в мире продолжают циркулировать штаммы вируса гриппа, подобные тому, который вызвал пандемию в 2009-2010 годах (А/H1N1/pdm2009 («свиной» грипп). Он считается одним из опасных, так как может вызывать довольно тяжелое течение заболевания и привести к вирусной пневмонии.  В Южном полушарии эпидемия гриппа в 2022 году пришла раньше —  уже в середине апреля. Есть вероятность, что и в Россию она придет уже в октябре. Также важно помнить, что в сезон гриппа есть риск заразиться сразу двумя инфекциями — COVID-19 и гриппом, поэтому лучше всего позаботиться о своем здоровье заранее и вовремя привиться. 2. Какие штаммы войдут в состав вакцин от гриппа в этом году?  Штаммовый состав вакцин этого года существенно изменился - в трехвалентной вакцине заменены два из трех, включенных в вакцину предыдущего сезона, в четырёхвалентной — два штамма. В обновленный состав вакцин, согласно рекомендациям ВОЗ, включили антигены штаммов вирусов, которые ожидаются в грядущем эпидемическом сезоне: А/Н3N2 - А/ Darwin/9/2021 и В линии Victoria В/Austria/1359417/2021, антиген вируса А(Н1N1) pdm09 - А/Victoria/2570/2019 остался неизменным, так как с 2009 года штаммы, подобные пандемическому вирусу 2009 года А(Н1N1) pdm09, продолжают активно циркулировать среди населения. 3. Чем отличаются трехвалентные и четырехвалентные вакцины от гриппа? В 3-х валентную вакцину входят антигены вирусов гриппа типа А, относящихся к подтипам А/H1N1и A/H3N2, а также типу В линии Victoria или Yamagata. Известно, что вакцинация от вируса гриппа В одной линии может обеспечить перекрестную защиту и от другой. В последние годы в состав трёхвалентных вакцин входит линия Victoria. В связи с тем, что в отдельные эпидемические сезоны вирусы гриппа В линии Yamagata начали составлять около половины циркулирующих штаммов вирусов гриппа В, были разработаны четырёхвалентные вакцины, в состав которых стали входить, помимо антигенов вирусов гриппа типа А подтипов А/H1N1 и А/H3N2, вирусы гриппа типа В сразу двух линий - Victoria или Yamagata. Считается, что такая вакцина надежней защищает от гриппа. Но в этом эпидсезоне прогнозируется доминирование линии Victoria, так что трехвалентные вакцины будут так же эффективны. Все российские вакцины от гриппа, которые выпускает наша промышленность, эффективны и безопасны, каждый год их состав пересматривается в соответствии с рекомендациями ВОЗ по составу вакцин от гриппа для Северного полушария на грядущий эпидсезон. В этом году 4-х валентные вакцины содержат антигены A/Victoria/2570/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса или A/Wisconsin/588/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса; A/Darwin/9/2021 (H3N2)-подобного вируса, B/Austria/1359417/2021 (линия B/Victoria)-подобного  вируса B/Phuket/3073/2013 (линия B/Yamagata)-подобного вируса. 3-х валентные вакцины содержат антигены A/Victoria/2570/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса или A/Wisconsin/588/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса A/Darwin/9/2021 (H3N2)-подобного вируса B/Austria/1359417/2021 (линия B/Victoria)-подобного вируса. 4. Если я сделал прививку от гриппа, я не заболею коронавирусом?  Нет, потому что это разные инфекции и разные вирусы. Для того чтобы защитить себя от гриппа и COVID-19, необходимо пройти вакцинацию как от коронавируса, так и от гриппа. Если вы уже сделали прививку от гриппа, то прививку от нового коронавируса нужно сделать с интервалом в один месяц. Помните, что одновременное заражение гриппом и COVID-19 приводит к развитию более тяжелых форм респираторной инфекции и повышает риск неблагоприятного исхода.  По клинической картине грипп и COVID-19 часто трудно дифференцировать, что может привести к неправильной тактике лечения до лабораторного подтверждения диагноза. Это особенно опасно для людей с сопутствующей патологией. 5. Можно ли делать прививку от гриппа и COVID-19 одновременно (в один день)? Как быть тем, кто уже сделал прививку от COVID-19? И как быть тем, кто еще не успел сделать ни одной прививки? Пройти вакцинацию от гриппа и от COVID-19 можно в один день. Если получилось сделать только от одной инфекции, вакцинироваться от другой нужно с интервалом не менее месяца, для того чтобы выработался полноценный иммунитет от этих инфекционных заболеваний. 6. Можно ли делать одновременно прививку от гриппа и от пневмонии (в один день)? Да, прививки от гриппа и пневмококка группам риска (например, пожилым) могут делать в один день.  7. Кому прививку от гриппа нужно делать в первую очередь?  От гриппа рекомендуется прививать прежде всего тех, кто входит в группу риска по тяжелому течению этой инфекции. Согласно национальному календарю прививок, в этот контингент входят: дети с 6 месяцев, учащиеся 1-11 классов; обучающиеся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования; взрослые, работающие по отдельным профессиям и должностям (работники медицинских и образовательных организаций, транспорта, коммунальной сферы и сферы предоставления услуг); лица, работающие вахтовым методом, сотрудники правоохранительных органов и государственных контрольных органов в пунктах пропуска через государственную границу; работники организаций социального обслуживания и многофункциональных центров; государственные гражданские и муниципальные служащие; беременные женщины; взрослые старше 60 лет; лица, подлежащие призыву на военную службу; лица с хроническими заболеваниями, в том числе с заболеваниями легких, сердечно-сосудистыми заболеваниями, метаболическими нарушениями и ожирением. Что делать если кто-то заболел гриппом ковид орви 01.02.22.pdf ВАКЦИНАЦИЯ ОТ ГРИППА 60 (2).pdf ВАКЦИНАЦИЯ ОТ ГРИППА И COVID-19.pdf ​​​​​​​ ВАКЦИНАЦИЯ ОТ ГРИППА ШКОЛЬНИКОВ.pdf ​​​​​​​ ОБ ОСЛОЖНЕНИЯХ ГРИППА.pdf ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

Цель: повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду, развитие фантазии и творческих способностей. Задачи: - Побудить к широкому использованию театральной деятельности в детском саду. -Познакомить с одним из видов театра в ДОУ –театр тантамаресок -научить изготавливать некоторые виды театральных кукол -тантамарески Инновационная направленность мастер-класса заключается в творческом подходе к театрализации. Представление новых видов театра.      ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

В нашем детском саду прошел Педагогический совет № 2 «Приобщение  дошкольников к истокам народной культуры, традиционным культурным ценностям как основа духовно- нравственного воспитания  в рамках Рабочей программы воспитания» Цель: Систематизировать знания педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам духовно- нравственного воспитания, средствами народной культуры. Педсовет прошёл за круглым столом - деловая игра. Педагоги обсуждали актуальные вопросы духовно-нравственного, патриотического воспитания детей дошкольников. Каждый педагог старался высказать и доказать свою точку зрения по создавшимся проблемам воспитания  культуры дошколят в каждой возрастной параллели. Так же воспитатели освежили свои знания в передаче опыта подрастающему поколению и ещё раз доказали, что задача взрослых – это помочь детям накопить багаж ярких, эмоциональных, живых впечатлений и достоверных представлений о родном крае.  ​​​​​​​